<blockquote id="quote"><font size="1" id="quote"><b id="quote">quote:</b id="quote"></font id="quote"><table border="0" id="quote"><tr id="quote"><td class="quote" id="quote"><font size="1" id="quote"><blockquote id="quote"><font size="1" id="quote"><b id="quote">quote:</b id="quote"></font id="quote"><table border="0" id="quote"><tr id="quote"><td class="quote" id="quote"><font size="1" id="quote">А нулата няма никакво отношение, просто число като всички останали, тя никъде не е аргумент в задачата.
<div align="right">Originally posted by Krusteva*-*08/12/2004*:* 20:23:17</div id="right"></td id="quote"></tr id="quote"></table id="quote"></blockquote id="quote"><font size="2" id="quote"></font id="quote">
Дали няма отношение? Ами ако и двата робота са се приземили от двете страни на нулата, тогава понятието "по-малко число" струва ми се ще придобие друг смисъл... []
Ако и двата робота се приземят в "положителната безкрайност", то движейки се наляво или надясно, по някое време ще срещнат парашут. Но ако се приземят от двете страни на "нулата", при изпълнението на едни и същи оператори, то двата робота или ще се срещнат или ще се отдалечат съответно в положителната и в отрицателната безкрайност... [][:P]
Така, че "нулата" има доста голямо значение, според мен.
<div align="right">Originally posted by IvO_tm*-*08/12/2004*:* 20:37:35</div id="right">
</td id="quote"></tr id="quote"></table id="quote"></blockquote id="quote"><font size="2" id="quote"></font id="quote">
Бързо, ама бързо си трий поста, че ей ся идвам до вас и те водя в първи клас, връзвай си корделите []
-33 не е ли по-малко от -3, по-наляво също, а?[:D]